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1Pagina web singolaPagina # 1257SPORTELLO D'ASCOLTO(SPORTELLO D'ASCOLTO)16/01/2016  Stampa la pagina ... 
2Pagina webPagina # 2681Informazioni sulle singole procedure in formato tabellare(Art. 29, comma 1, D.Lgs. n. 50/2016)14/01/2016  Stampa la pagina ... 
3Pagina web singolaPagina # 1255Programma seminario nazionale Legambiente-GR Sistemi(Programma seminario nazionale Legambiente-GR Sistemi)13/01/2016  Stampa la pagina ... 
4Pagina web singolaPagina # 1254TEATRO IN LINGUA INGLESE - SALERNO(TEATRO IN LINGUA INGLESE - SALERNO)12/01/2016  Stampa la pagina ... 
5Pagina web singolaPagina # 1251D.M. 939 del 18/12/2015. Cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1 settembre 2016. Trattamento di quiescenza. Indicazioni operative(D.M. 939 del 18/12/2015. Cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1 settembre 2016. Trattamento di quiescenza. Indicazioni operative)11/01/2016  Stampa la pagina ... 
6Pagina web singolaPagina # 1252Convocazione Collegio docenti per il 14-01-2016(Convocazione Collegio docenti per il 14-01-2016)11/01/2016  Stampa la pagina ... 
7Pagina web singolaPagina # 1253L.R. 20/2007 articolo 4 - Avviso "Interventi a favore di soggetti con dislessia e altre difficoltà specifiche di apprendimento. Anno Scolastico 2015 /2016(L.R. 20/2007 articolo 4 - Avviso "Interventi a favore di soggetti con dislessia e altre difficoltà specifiche di apprendimento. Anno Scolastico 2015 /2016)11/01/2016  Stampa la pagina ... 
8Pagina web singolaPagina # 1249Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti a.s. 2015-16 - Piano delle attività e indicazioni operative(Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti a.s. 2015-16 - Piano delle attività e indicazioni operative)05/01/2016  Stampa la pagina ... 
9Pagina web singolaPagina # 1248AUGURI del Dirigente Scolastico(AUGURI del Dirigente Scolastico)19/12/2015  Stampa la pagina ... 
10Pagina web singolaPagina # 1244SOSPENSIONE ATTIVITA' DIDATTICA PER LE FESTIVITA' NATALIZIE(SOSPENSIONE ATTIVITA' DIDATTICA PER LE FESTIVITA' NATALIZIE)18/12/2015  Stampa la pagina ... 
11Pagina web singolaPagina # 1245ASSEMBLEA D'ISTITUTO ALUNNI SEDE LICEO(ASSEMBLEA D'ISTITUTO ALUNNI SEDE LICEO)18/12/2015  Stampa la pagina ... 
12Pagina web singolaPagina # 1246ASSEMBLEA D'ISTITUTO ALUNNI SEDE ITCG(ASSEMBLEA D'ISTITUTO ALUNNI SEDE ITCG)18/12/2015  Stampa la pagina ... 
13Pagina web singolaPagina # 1247Fondo pensione integrativo per il personale della scuola-Fondo ESPERO(Fondo pensione integrativo per il personale della scuola-Fondo ESPERO)18/12/2015  Stampa la pagina ... 
14Pagina web singolaPagina # 1241Formazione docenti discipline 2^ prova esami di Stato(Formazione docenti discipline 2^ prova esami di Stato)14/12/2015  Stampa la pagina ... 
15Pagina webPagina # 1240TOUR NATALIZIO NAPOLI-SALERNO 15.12.2015(TOUR NATALIZIO NAPOLI-SALERNO 15.12.2015)11/12/2015  Stampa la pagina ... 
16Pagina web singolaPagina # 1233Comunicazione incontro scuola famiglia(Comunicazione incontro scuola famiglia)10/12/2015  Stampa la pagina ... 
17Pagina web singolaPagina # 1234Seconda edizione del progetto didattico "Hydration@school"- nota prot. n. 16329 del I dicembre 2015(Seconda edizione del progetto didattico "Hydration@school"- nota prot. n. 16329 del I dicembre 2015)10/12/2015  Stampa la pagina ... 
18Pagina webPagina # 1236Indicazioni operative per la corretta ed efficace gestione delle uscite, visite e viaggi, a.s. 2015/2016(Indicazioni operative per la corretta ed efficace gestione delle uscite, visite e viaggi, a.s. 2015/2016)10/12/2015  Stampa la pagina ... 
19Pagina web singolaPagina # 1237URGENTE: NEO IMMESSI IN RUOLO BUONA SCUOLA - VENERDì 11-12-2015 - dalle 15 alle 19 - Seminario di Formazione presso I.C. Torraca-Bonaventura Potenza(URGENTE: NEO IMMESSI IN RUOLO BUONA SCUOLA - VENERDì 11-12-2015 - dalle 15 alle 19 - Seminario di Formazione presso I.C. Torraca-Bonaventura Potenza)10/12/2015  Stampa la pagina ... 
20Pagina web singolaPagina # 1238Bando concorso "disegna la legalita' " 2015/16(Bando concorso "disegna la legalita' " 2015/16)10/12/2015  Stampa la pagina ... 

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