Scuola in chiaro - Griglia di valutazione del profitto

GRIGLIA  DI  CORRISPONDENZA TRA VOTI E LIVELLI DI CONOSCENZE, ABILITA’ E COMPETENZE

VOTO

CONOSCENZE

ABILITA’

COMPETENZE

9-10

Complete, organiche, articolate e con approfondimenti autonomi

Comunica in modo efficace ed articolato. Rielabora in modo personale e critico e documenta adeguatamente il proprio lavoro. Gestisce efficacemente situazioni nuove e complesse

Applica le conoscenze in modo corretto, autonomo e personale anche a problemi complessi

8

Sostanzialmente complete con qualche approfondimento autonomo

Comunica in modo efficace ed appropriato. Compie analisi corrette ed individua collegamenti. Rielabora autonomamente e gestisce situazioni nuove non complesse

Applica autonomamente le conoscenze a problemi complessi in modo globalmente corretto

7

Essenziali con eventuali approfondimenti guidati

Comunica in modo abbastanza efficace, coglie gli aspetti fondamentali, incontra qualche difficoltà nella sintesi

Esegue correttamente compiti semplici ed applica le conoscenze anche a problemi complessi, ma con qualche imprecisione

6

Essenziali, ma non approfondite

Comunica in modo semplice, ma adeguato. Incontra qualche difficoltà nelle operazioni di analisi e di sintesi, pur individuando i principali nessi logici

Esegue semplici compiti senza errori sostanziali, ma con alcune incertezze

5

Superficiali ed incerte

Comunica in modo non sempre coerente. Ha difficoltà a cogliere i nessi logici. Compie analisi lacunose

Applica le conoscenze con imprecisione nell’esecuzione di compiti semplici

4

Superficiali e lacunose

Comunica in modo inadeguato, non compie operazioni di analisi

Applica le conoscenze minime, se guidato, ma con errori anche nell’esecuzione di compiti semplici

3

Frammentarie e gravemente lacunose

Comunica in modo scorretto ed improprio

Applica le conoscenze minime solo se guidato e con gravi errori

1-2

Nessuna

Nessuna

Nessuna